Figure A
High and rising vacancies and quits in public education predate the pandemic: State and local government education vacancy and quit rates, January 2001–July 2022
Date | Vacancies | Quits |
---|---|---|
Jan-2001 | 1.5% | 0.7% |
Feb-2001 | 1.7 | 0.6 |
Mar-2001 | 1.6 | 0.7 |
Apr-2001 | 1.5 | 0.5 |
May-2001 | 1.3 | 0.8 |
Jun-2001 | 1.5 | 0.7 |
Jul-2001 | 1.3 | 0.8 |
Aug-2001 | 1.4 | 0.7 |
Sep-2001 | 1.9 | 0.4 |
Oct-2001 | 1.4 | 0.7 |
Nov-2001 | 1.4 | 0.6 |
Dec-2001 | 1.5 | 0.8 |
Jan-2002 | 1.4 | 0.6 |
Feb-2002 | 1.2 | 0.7 |
Mar-2002 | 1.3 | 0.5 |
Apr-2002 | 1.1 | 0.7 |
May-2002 | 1.4 | 0.5 |
Jun-2002 | 1.3 | 0.6 |
Jul-2002 | 1.4 | 0.5 |
Aug-2002 | 1.4 | 0.6 |
Sep-2002 | 1.2 | 0.7 |
Oct-2002 | 1.1 | 0.6 |
Nov-2002 | 1.4 | 0.7 |
Dec-2002 | 1.1 | 0.6 |
Jan-2003 | 1.3 | 0.7 |
Feb-2003 | 1.4 | 0.6 |
Mar-2003 | 1.1 | 0.6 |
Apr-2003 | 1.3 | 0.6 |
May-2003 | 1.2 | 0.7 |
Jun-2003 | 1.4 | 0.5 |
Jul-2003 | 1 | 0.6 |
Aug-2003 | 0.7 | 0.8 |
Sep-2003 | 0.8 | 0.6 |
Oct-2003 | 1.4 | 0.6 |
Nov-2003 | 0.8 | 0.6 |
Dec-2003 | 0.9 | 0.7 |
Jan-2004 | 0.9 | 0.5 |
Feb-2004 | 0.9 | 0.7 |
Mar-2004 | 1 | 0.7 |
Apr-2004 | 1 | 0.7 |
May-2004 | 1.1 | 0.7 |
Jun-2004 | 1.1 | 0.7 |
Jul-2004 | 1 | 0.7 |
Aug-2004 | 1 | 0.7 |
Sep-2004 | 1.1 | 0.6 |
Oct-2004 | 1.3 | 0.6 |
Nov-2004 | 1.1 | 0.5 |
Dec-2004 | 1.1 | 0.6 |
Jan-2005 | 1.1 | 0.6 |
Feb-2005 | 0.9 | 0.7 |
Mar-2005 | 1.1 | 0.7 |
Apr-2005 | 1.1 | 0.7 |
May-2005 | 1 | 0.7 |
Jun-2005 | 1 | 0.8 |
Jul-2005 | 1.5 | 0.4 |
Aug-2005 | 1.1 | 0.7 |
Sep-2005 | 1.2 | 0.7 |
Oct-2005 | 1 | 0.8 |
Nov-2005 | 1.2 | 0.7 |
Dec-2005 | 1.4 | 0.7 |
Jan-2006 | 1.2 | 0.7 |
Feb-2006 | 1.2 | 0.7 |
Mar-2006 | 1.3 | 0.7 |
Apr-2006 | 1.3 | 0.7 |
May-2006 | 1.2 | 0.9 |
Jun-2006 | 1.3 | 0.8 |
Jul-2006 | 1.6 | 0.7 |
Aug-2006 | 1.4 | 0.7 |
Sep-2006 | 1.5 | 0.6 |
Oct-2006 | 1.1 | 0.8 |
Nov-2006 | 1.3 | 0.8 |
Dec-2006 | 1.2 | 0.7 |
Jan-2007 | 1.3 | 0.9 |
Feb-2007 | 1.4 | 0.7 |
Mar-2007 | 1.3 | 0.7 |
Apr-2007 | 1.2 | 0.8 |
May-2007 | 1.3 | 0.8 |
Jun-2007 | 1.2 | 0.8 |
Jul-2007 | 1.1 | 0.8 |
Aug-2007 | 1.4 | 0.7 |
Sep-2007 | 1.5 | 0.5 |
Oct-2007 | 1.2 | 0.8 |
Nov-2007 | 1.2 | 0.8 |
Dec-2007 | 1.3 | 0.7 |
Jan-2008 | 1 | 0.7 |
Feb-2008 | 1.3 | 0.7 |
Mar-2008 | 1.2 | 0.7 |
Apr-2008 | 1.2 | 0.7 |
May-2008 | 1.3 | 0.7 |
Jun-2008 | 1.2 | 0.6 |
Jul-2008 | 1.1 | 0.5 |
Aug-2008 | 0.9 | 0.7 |
Sep-2008 | 1 | 0.6 |
Oct-2008 | 1 | 0.6 |
Nov-2008 | 1 | 0.5 |
Dec-2008 | 1 | 0.5 |
Jan-2009 | 1 | 0.5 |
Feb-2009 | 1 | 0.5 |
Mar-2009 | 0.8 | 0.5 |
Apr-2009 | 0.8 | 0.5 |
May-2009 | 0.8 | 0.5 |
Jun-2009 | 0.9 | 0.4 |
Jul-2009 | 0.6 | 0.5 |
Aug-2009 | 1 | 0.4 |
Sep-2009 | 0.6 | 0.5 |
Oct-2009 | 1.1 | 0.4 |
Nov-2009 | 0.9 | 0.5 |
Dec-2009 | 0.8 | 0.5 |
Jan-2010 | 0.9 | 0.5 |
Feb-2010 | 0.7 | 0.6 |
Mar-2010 | 0.9 | 0.5 |
Apr-2010 | 0.8 | 0.5 |
May-2010 | 0.9 | 0.4 |
Jun-2010 | 0.8 | 0.5 |
Jul-2010 | 0.8 | 0.5 |
Aug-2010 | 0.7 | 0.5 |
Sep-2010 | 0.6 | 0.7 |
Oct-2010 | 0.9 | 0.5 |
Nov-2010 | 0.8 | 0.5 |
Dec-2010 | 0.9 | 0.6 |
Jan-2011 | 0.9 | 0.6 |
Feb-2011 | 0.7 | 0.6 |
Mar-2011 | 0.8 | 0.5 |
Apr-2011 | 1 | 0.5 |
May-2011 | 0.7 | 0.7 |
Jun-2011 | 1.2 | 0.4 |
Jul-2011 | 0.8 | 0.7 |
Aug-2011 | 0.8 | 0.7 |
Sep-2011 | 1 | 0.6 |
Oct-2011 | 1 | 0.5 |
Nov-2011 | 1 | 0.6 |
Dec-2011 | 1 | 0.7 |
Jan-2012 | 1 | 0.7 |
Feb-2012 | 1 | 0.7 |
Mar-2012 | 1.1 | 0.7 |
Apr-2012 | 1 | 0.8 |
May-2012 | 1.1 | 0.8 |
Jun-2012 | 1.1 | 0.6 |
Jul-2012 | 1.2 | 0.6 |
Aug-2012 | 1.2 | 0.7 |
Sep-2012 | 1.1 | 0.5 |
Oct-2012 | 0.9 | 0.7 |
Nov-2012 | 1 | 0.6 |
Dec-2012 | 1.2 | 0.6 |
Jan-2013 | 1.1 | 0.6 |
Feb-2013 | 1.4 | 0.6 |
Mar-2013 | 1.2 | 0.6 |
Apr-2013 | 1.1 | 0.8 |
May-2013 | 1.3 | 0.6 |
Jun-2013 | 1.2 | 0.7 |
Jul-2013 | 1.1 | 0.6 |
Aug-2013 | 1.3 | 0.6 |
Sep-2013 | 1.2 | 0.5 |
Oct-2013 | 1.2 | 0.6 |
Nov-2013 | 1.3 | 0.6 |
Dec-2013 | 1.1 | 0.7 |
Jan-2014 | 1.1 | 0.6 |
Feb-2014 | 1.1 | 0.6 |
Mar-2014 | 1.3 | 0.7 |
Apr-2014 | 1.3 | 0.6 |
May-2014 | 1.2 | 0.7 |
Jun-2014 | 1.7 | 0.5 |
Jul-2014 | 1.4 | 0.6 |
Aug-2014 | 0.9 | 0.7 |
Sep-2014 | 1.6 | 0.6 |
Oct-2014 | 1.3 | 0.6 |
Nov-2014 | 1.3 | 0.6 |
Dec-2014 | 1.3 | 0.6 |
Jan-2015 | 1.5 | 0.6 |
Feb-2015 | 1.5 | 0.7 |
Mar-2015 | 1.4 | 0.7 |
Apr-2015 | 1.4 | 0.7 |
May-2015 | 1.4 | 0.6 |
Jun-2015 | 1.6 | 0.7 |
Jul-2015 | 1.6 | 0.7 |
Aug-2015 | 1.4 | 0.7 |
Sep-2015 | 1.2 | 0.8 |
Oct-2015 | 1.7 | 0.7 |
Nov-2015 | 1.6 | 0.7 |
Dec-2015 | 1.7 | 0.8 |
Jan-2016 | 1.5 | 0.8 |
Feb-2016 | 1.4 | 0.7 |
Mar-2016 | 1.5 | 0.7 |
Apr-2016 | 1.4 | 0.7 |
May-2016 | 1.5 | 0.6 |
Jun-2016 | 1.2 | 1.1 |
Jul-2016 | 1.9 | 0.5 |
Aug-2016 | 1.3 | 0.9 |
Sep-2016 | 1.3 | 0.7 |
Oct-2016 | 1.1 | 0.8 |
Nov-2016 | 1.4 | 0.7 |
Dec-2016 | 1.4 | 0.7 |
Jan-2017 | 1.5 | 0.7 |
Feb-2017 | 1.3 | 0.8 |
Mar-2017 | 1.4 | 0.8 |
Apr-2017 | 1.6 | 0.7 |
May-2017 | 1.6 | 0.7 |
Jun-2017 | 1.4 | 0.7 |
Jul-2017 | 1.5 | 0.7 |
Aug-2017 | 1.2 | 0.8 |
Sep-2017 | 1.6 | 0.8 |
Oct-2017 | 1.6 | 0.8 |
Nov-2017 | 1.5 | 0.8 |
Dec-2017 | 1.5 | 0.8 |
Jan-2018 | 1.6 | 0.8 |
Feb-2018 | 1.9 | 0.7 |
Mar-2018 | 1.8 | 0.8 |
Apr-2018 | 1.8 | 0.9 |
May-2018 | 1.7 | 0.8 |
Jun-2018 | 1.8 | 0.8 |
Jul-2018 | 1.6 | 0.9 |
Aug-2018 | 2.1 | 0.8 |
Sep-2018 | 1.9 | 0.8 |
Oct-2018 | 2 | 0.9 |
Nov-2018 | 2 | 1 |
Dec-2018 | 2.2 | 0.8 |
Jan-2019 | 2 | 1 |
Feb-2019 | 2 | 0.9 |
Mar-2019 | 2.2 | 0.9 |
Apr-2019 | 2 | 0.8 |
May-2019 | 2 | 0.9 |
Jun-2019 | 2 | 0.9 |
Jul-2019 | 1.7 | 0.9 |
Aug-2019 | 2 | 0.8 |
Sep-2019 | 2.3 | 0.9 |
Oct-2019 | 2.3 | 0.8 |
Nov-2019 | 2.2 | 0.8 |
Dec-2019 | 2.2 | 0.9 |
Jan-2020 | 2.4 | 0.8 |
Feb-2020 | 2.7 | 0.8 |
Mar-2020 | 1.9 | 1.1 |
Apr-2020 | 1.8 | 0.9 |
May-2020 | 1.9 | 1.2 |
Jun-2020 | 1.8 | 1.1 |
Jul-2020 | 1.8 | 1.1 |
Aug-2020 | 2 | 1.2 |
Sep-2020 | 2.1 | 1.1 |
Oct-2020 | 2.3 | 1.1 |
Nov-2020 | 2.3 | 0.8 |
Dec-2020 | 2.2 | 0.7 |
Jan-2021 | 3.1 | 0.4 |
Feb-2021 | 2.2 | 0.9 |
Mar-2021 | 2.6 | 0.8 |
Apr-2021 | 2.9 | 0.9 |
May-2021 | 3.4 | 0.5 |
Jun-2021 | 3.1 | 0.8 |
Jul-2021 | 3.2 | 0.9 |
Aug-2021 | 2.7 | 0.9 |
Sep-2021 | 2.6 | 1 |
Oct-2021 | 3 | 1 |
Nov-2021 | 3.1 | 1 |
Dec-2021 | 3.4 | 1.1 |
Jan-2022 | 3.5 | 1 |
Feb-2022 | 3.6 | 1.2 |
Mar-2022 | 3.1 | 1.3 |
Apr-2022 | 3.4 | 1.1 |
May-2022 | 3.4 | 0.9 |
Jun-2022 | 3 | 1.1 |
Jul-2022 | 3.1 | 0.9 |
Note: Data include community colleges, state colleges, and universities, and nonteaching jobs at all levels of education.
Source: EPI analysis of JOLTS data (Bureau of Labor Statistics (BLS), Job Openings and Labor Turnover Survey (JOLTS), Public data series accessed through the JOLTS databases, 2022).
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Previous chart: « The acceleration of inflation is global: Difference in core inflation rates from December 2020 to May 2022 compared with 2 years pre-pandemic “normal” inflation